Méthodologies pour le développement de cours e-learning.

Le guide « Méthodologies du e-learning » vise à aider les professionnels impliqués dans la conception et le développement de projets et de produits e-learning. Le guide passe en revue les concepts de base du e-learning en mettant l’accent sur la formation des adultes et examine les diverses activités et rôles nécessaires pour developer un projet e-learning. Le guide propose des méthodes et des conseils pour créer des contenus interactifs et faciliter l’apprentissage en ligne, et présente certaines des technologies utilisées pour créer et diffuser des formations numériques.

  • Editeur(s) : FAO
  • Année : 2011

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Méthodologie des histoires de vie en formation de formateurs.

    La formation aux métiers de la formation. recherche formation et formation de formateur. L’autobiographie thématique. l’histoire de vie en formation par enquête de groupe. l’histoire de vie comme moyen d’une co-formation de formateurs a la coopération. Deux pratiques des histoires de vie en formation de roulements résultats analyse. histoire de vie en chômage quelle formation […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Élaboration de projets d’action et planification.

    Cet ouvrage a pour object l’analyse des pratiques d’élaboration de projet et de planification qu’il replace dans une approche de la démarche de projet.

  • L’ingénierie de la formation.

  • La formation des adultes.

    Qu’est-ce que l’éducation et la formation tout au long de la vie ? Doit-on encore investir dans la formation ? Ce livre ne traite pas seulement de la formation, il la valorise comme un levier de changement, de progrès, et il est porté par une réflexion sur la place de l’homme dans les changements et […]

  • Guide du formateur en situation.

    Ce guide propose un ensemble de méthodes et de conseils pratiques à appliquer dans une action de formation.

  • Concevoir des dispositifs de formation d’adultes : du sacre au simulacre du changement.