Les fondements institutionnels/les fondements pédagogiques/histoires de vie en formation/les enseignements.

Un état des réflexions et des pratiques. les réalités sociales politiques pédagogiques et méthodologiques de l’alternance.

Cet ouvrage fournit les repères méthodologiques et théoriques nécessaires aux formateurs et se propose de répondre à leurs préoccupations quotidiennes. Il permet de faire le point sur son parcours professionnel, d’analyser les besoins de formation, de construire une formation (dispositifs, objectifs, situations de formation), d’évaluer une formation.