MaClé ALPHA A1.1 – Méthode rapide d’alphabétisation pour adultes. [mallette Pop Alpha].

Idéal pour accompagner les adultes migrants de niveaux hétérogènes dans leur apprentissage, le manuel (et son CD) concilie acquisition de la lecture et préparation au niveau A1.1 écrit (du CECRL). | | L’apprentissage est rendu concret et efficace grâce à la mise en situation : à partir de dialogues de la vie quotidienne (enregistrés sur le CD) et des documents authentiques qui s’y rapportent, les apprenants découvrent le code syllabique français tout en réalisant des tâches orales et écrites qui les mènent vers l’autonomie. Les thématiques traitées, en phase avec les prescriptions de l’OFII, permettent d’aborder les sons et leurs graphies dans une progression en spirale, par des exercices oraux et écrits ayant fait leur preuve.

  • Pages : 191
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2017

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Apprentissage du français oral et écrit – Adultes immigrés .

    Cadre théorique et principes d’action, aides pour établir des profils d’apprentissage. Structure type d’une leçon. | Cette méthode est destinée en priorité aux adultes immigrés. La démarche pédagogique s’appuie sur des situations de la vie quotidienne, regroupées en 4 thèmes : vie pratique, emploi, santé, droits sociaux. Ce guide propose 30 leçons.

  • Savoir lire au quotidien.

    Conçu pour un public dont le niveau de français oral lui permet de comprendre, et de se faire comprendre (A2). | Organisation en 3 paliers et 5 thèmes relevant de l’expérience d’un apprenant en situation de migration : identité/famille, espace/temps, santé/hygiène/corps/alimentation, environnement, travail. | Les paliers 1 et 2 traitent des conventions et mécanismes de […]

  • Savoir lire au quotidien.

    9 unités précisant : thème et histoire, documents utilisés, sons, graphies, objectifs de repérage du fonctionnement de la langue, objectifs de production orale, objectifs de production écrite. | Ce livre de l’élève est accompagné d’un guide du formateur qui propose les objectifs et les leçons, les corrigés du livre, et des activités complémentaires.

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    Un rencontre nationale a réuni du 20 au 22 juin 2007 plus de 700 participants. Acteurs de l’éducation, de la formation, de l’entreprise, de l’insertion, de la culture, décideurs, chercheurs, intervenants salariés et bénévoles se sont retrouvés pour partager les pratiques réussies. | Ce DVD présente des reportages sur des actions, des interviews et des […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • La lutte contre l’illettrisme dans les collectivités.

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    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

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    Outil pédagogique, fruit d’une expérimentation lancée en 2009 pour une durée de 3 ans avec les bénévoles de l’auto-école sociale Saddaka, située à Aulnay-sous-Bois en région Île-de-France. | Cette production, publiée le 31 mai 2011 par l’IPTR (Institut de promotion des travailleurs), a été dirigée par Marie-claire Nassiri en collaboration avec Mariela De Ferrari. | […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA