L’évaluation formative des apprentissages.

  • Pages : 263 p.
  • Collection : Québec
  • ISBN : 2.76E+9
  • Année : 1988

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Les principes de la mesure et de l’évaluation des apprentissages.

  • Evaluer les actions de formation.

    L’auteur traite les actions de formation et propose des outils et des conseils pour aider les professionnels à agir sur le terrain, dans un manuel pratique structure sur la base de trois types de fiches : « regard » « méthodes » « outils ».

  • Tous apprenants. Apprendre à apprendre , activités et apports pour des ateliers d’autoformation accompagnée.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Livret de suivi du stagiaire.

    Création d’un document ressource académique, le  » livret du stagiaire « , à l’attention de l’ensemble des acteurs des GRETA Parisiens. | Finalité : | Utilisation d’un même type de  » Livret du stagiaire « , dans chaque GRETA, quelles que soient la nature et la durée de la formation (diplômante / qualifiante / certifiante […]

  • Bibliographie et webographie sur les centres de ressources.

  • Evaluer la formation et … contribuer au dialogue social.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA