L’évaluation des apprentissages dans une approche par compétences.

Cet ouvrage est destiné aux enseignants engagés dans une approche par compétences… un aspect méthodologique important traverse tous les chapitres.

  • Pages : 346 p.
  • Année : 2007

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • À l’école des compétences.

  • Les référentiels contre l’activité.

    Cet ouvrage donne suite à un séminaire qui a réuni des chercheurs en psychologie, sociologie et ergonomie, qui représentent des approchent différentes. Ils tentent de construire une problématique qui permet de considérer les différents types de référentiels, sans pour autant les confondre à partir de deux questions qui structurent l’ouvrage : | – comment […]

  • Les mécanismes perceptifs.

  • L’intelligence.

  • Guide pratique des MOOC.

    Aujourd’hui 2500 Mooc sont disponibles et toutes les semaines des dizaines de nouveaux cours sont proposés. | Comment choisir, comment s’inscrire, comment participer, quels pièges éviter, comment valoriser sa réussite à un Mooc ? Ce guide aide à se repérer et à trouver des réponses à toutes ces questions.