Les techniques psychologiques d’évaluation des personnes.

L’évaluation psychologique des personnes : problèmes et enjeux actuels. Épreuves analytiques ou globales, cognitives ou conatives : évolution des fondements théoriques et perspectives. la sélection du personnel en Europe. Les problèmes d’évaluation de la personnalité aujourd’hui. Évaluation et innovations dans les systèmes de formation. Éthique, déontologie et clinique. Compétences requises pour appliquer des techniques psychologiques d’évaluation des personnes. L’évaluation dans les codes de déontologie. Une théorie triachique de l’intelligence.

  • Auteur(s) :
  • Pages : 147 p.
  • Année : 1994

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Plaidoyer pour les apprentissages précoces.

  • L’accompagnement pédagogique.

    Ce carnet décrit les services proposés par l’accompagnement en termes d’aide ou d’appui aux formés, et de plus value aux prescripteurs ou commanditaires , les exigences organisationnelles et structurelles nécessaires à la mise en place de l’accompagnement sur un site , les exigences et dispositions spécifiques à prendre pour rendre les services promis par l’accompagnement.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • L’apprenance.

  • Cultures et conduites.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Propos actuels sur l’éducation 1.

  • Validation des Acquis de l’Expérience et Ingénierie territoriale.

    Descriptif des leviers d’action et points d’appui pour mettre en œuvre une stratégie de développement de la VAE dans les territoires. Analyse d’expérimentations et conditions de réussite.