- Auteur(s) : Cauzinille-Marmèche Evelyne, Mathieu Jacques, Weil-Barais Annick
- Editeur(s) : Peter Lang
- Pages : 210 p.
- Collection : Exploration recherches en sciences de l'éducation
- Année : 1985
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Voir aussi
La pédagogie de l’autonomie et son impact sur les diverses situations d’apprentissage.
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- Editeur : CRDP de Poitou-Charentes
- Auteur(s) : Marbeau Victor
Les points d’appui de l’enseignant pour une théorie et une pratique de la pédagogie différenciée.
Première partie : approche théorique de la pédagogie différenciée et de la notion de points d’appui. Seconde partie : comptes rendus d’expériences qui ont pour objet la mise en œuvre des points d’appui. Troisième partie : 52 fiches techniques sur l’observation, les méthodes et l’évaluation de l’enseignement.
- Auteur(s) : Peretti André de