La nécessité d’individualiser les formations, c’est-à-dire d’ajuster les projets et les prestations aux spécificités des individus, est aujourd’hui largement reconnue comme un impératif, dans tous les secteurs de la formation. Mais comment faire ? Comment aborder les difficultés techniques, souvent importantes, associées à la conception et à la mise en œuvre de dispositifs avec la […]

Synthèse et analyse critique de treize techniques diverses d’opérationnalisation des objectifs pédagogiques pour les intégrer dans une stratégie générale d’opérationnalisation.

Méthode destinée à faciliter le travail en groupe.

Il n’existe pas un modèle unique d’analyse du travail. Chaque penseur utilise des outils intellectuels variés et différents. | Le souci qui précède la rédaction de ce livre est celui de préparer les fondements d’une théorie du travail basée sur des modèles en sciences humaines incontestables. | Avec une prédominance de l’ergonomie sur les […]