De nombreuses interviews de stagiaires, de tuteurs professionnels et de formateurs illustrent les réalités de l’accueil des jeunes en entreprise.
- Auteur(s) :
- Editeur(s) : Educagri éditions
- Année : 2007
Pour en savoir plus
Voir aussi
Les formations en alternance.
Un état des réflexions et des pratiques. les réalités sociales politiques pédagogiques et méthodologiques de l’alternance.
- Editeur : La documentation Française
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
Le tutorat.
Quelles pratiques pour quelles formations ? La fonction tutorale est désormais à l’ordre du jour dans les processus de formation proposés pour accéder à de nombreux métiers de la formation. Qu’il s’agisse d’encadrement, de conseil, de supervision ou de formation, toutes les approches convergent sur l’importance accordée à ces nouvelles formes de médiation. Les textes […]
- Editeur : CAFOC de Nantes
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
La formation en alternance – mode d’emploi.
La formation en alternance a pour objectif de transmettre un métier pour faciliter l’insertion professionnelle des jeunes. Elle leur permet de présenter un diplôme d’état, du BEP au BTS. L’Université elle-même s’y intéresse. Une équipe de formateurs à la recherche des innovations, propose dans ce livre une approche pédagogique concrète, sérieuse et éprouvée. La synthèse […]
- Editeur : Editions d'Organisation
La fonction accompagnement dans les actions de formation et d’insertion vers l’emploi.
Cette étude se propose de réfléchir à la répartition des rôles et des formations dans l’accompagnement pour l’accès à l’emploi des populations de bas niveau et en particulier des publics immigrés. Elle est composée de deux parties : 1- description des actions menées (modules d’orientation approfondie, actions de formation des demandeurs d’emploi, actions d’accès et […]
- Editeur : CLP
- Auteur(s) : Duru Marie-Chantal