Le temps d’apprendre : témoignages pluriels, regards croisés.

La formation devient un élément constitutif des de l’articulation des temps de vie. Ce rapport étudie les perceptions des responsables d’entreprise concernant l’élaboration du plan de formation, l’organisation de stages, les conséquences professionnelles et professionnelles des actions. Il analyse également la place de la formation continue dans la vie des salariés. Il présente en conclusion des pistes d’action et des propositions pour développer la participation des salariés à la formation professionnelle.

  • Auteur(s) :
  • Pages : 79 p.
  • Année : 2006

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • 40 ans de recherche en formation d’adulte.

    Histoire de la recherche en formation des adultes qui s’appuie sur les travaux de l’Institut National pour la Formation des Adultes et sur une analyse des thèmes d’un corpus de 432 thèses universitaires.

  • La formation des adultes.

  • Quelles ambitions pour la formation des adultes au XXI ème siècle ?

    Les actes de la première rencontre nationale emploi-formation co-organisée par l’Afdet et Agefos PME.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Validation des Acquis de l’Expérience et Ingénierie territoriale.

    Descriptif des leviers d’action et points d’appui pour mettre en œuvre une stratégie de développement de la VAE dans les territoires. Analyse d’expérimentations et conditions de réussite.

  • Méthodes directives et formation des adultes.

  • Étude systémique des actions de formation.