Comment apprend-on à réfléchir ? L’auteur nous invite à comprendre comment l’être humain raisonne dès le plus jeune âge et quel rôle jouent la pédagogie et les émotions dans ce processus.
- Auteur(s) : Houdé Olivier
- Editeur(s) : PUF
- Pages : 128 p.
- Collection : Que sais-je ?
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Le décrochage scolaire.
Dans cet ouvrage, deux enseignants d’une structure de raccrochage, le Pôle innovant lycéen, et une chercheuse universitaire analysent leurs pratiques et proposent des pistes de travail autour de l’orientation, de la relation avec l’élève et sa famille ou encore de la pédagogie de la classe.
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Tous apprenants. Apprendre à apprendre , activités et apports pour des ateliers d’autoformation accompagnée.
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Modularisation : la formation à la carte.
Le projet Modulo impulse le concept de modularisation en favorisant les expéreinces d’organisation et la mise en oeuvre de nouvelles modalités pédagogiques. L’interêt de la modularisation permet de construire des parcours de formation à la demande. Cet outil permet de découvrir l’ensemble de la démarche.
- Editeur : CAFOC de Clermont-Ferrand
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