La proportionnalité et ses problèmes.

Ce n’est un mystère pour personne, la proportionnalité est pour bien des élèves une notion qui pose problème. Or sa maitrise est indispensable non seulement pour les mathématiques, mais aussi pour la plupart des disciplines scolaires et formations professionnelles. Une équipe de chercheurs fait le point sur cet apprentissage, apporte des réponses pédagogiques et propose des pratiques centrées sur la résolution de problèmes. C’est une véritable boite à outils à la disposition de tous les enseignants et formateurs pour bâtir leurs stratégies d’enseignement.

  • Auteur(s) :
  • Pages : 191 p.
  • Collection : PEDAGOGIES POUR DEMAIN
  • Année : 1994

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Les intelligences multiples.

    Il y a vingt ans Howard Gardner a formulé la théorie des intelligences multiples. Il n’y a pas une forme unique d’intelligence mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions variables. Aux sept intelligences repérées initialement, le psychologue en ajoute une huitième.

  • Les formes de l’intelligence.

    Depuis sa publication aux Etats-Unis ce livre a été salué par les psychologues et les éducateurs comme un ouvrage majeur. Beaucoup d’écoles appliquent aujourd’hui la théorie des intelligences multiples.

  • L’évaluation formative dans un enseignement différencié.

  • L’erreur, un outil pour enseigner.

  • Les principes de la mesure et de l’évaluation des apprentissages.

  • Tous apprenants. Apprendre à apprendre , activités et apports pour des ateliers d’autoformation accompagnée.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA