Cet ouvrage se propose de rappeler les fondamentaux et avancées récentes de la recherche en matière d’apprentissage mais aussi d’explorer les mille et une manières d’apprendre tout au long de la vie.

Ce guide traite des chapitres suivants : définir des objectifs pédagogiques, le début d’une session, comment faire un exposé, choisir des méthodes et des techniques d’enseignement, les aides pédagogiques, l’utilisation du rétroprojecteur, comment faire participer, les ressources du travail en groupe, comment les adultes apprennent-ils, l’évaluation de la formation, après la formation la mise en […]

Ce livre a pour objectif de faire le point sur la fonction formation.