Ce guide parcourt avec le lecteur les différentes étapes de l’élaboration d’une formation, depuis l’analyse des besoins et la définition des objectifs jusqu’à la mise en œuvre pédagogique. La première partie permet d’appréhender le contexte du tutorat et d’identifier les objectifs à assigner à une formation de tuteurs. La seconde partie traite du dispositif de formation :les orientations pédagogiques et les modalités d’organisation. La troisième partie propose, autour de sept thèmes, des repères (théoriques et méthodologiques) ainsi que des outils pour l’animation de séquences de formation. Notre propos est donc bien d’ordre pratique. En proposant réflexions, méthodes et supports pédagogiques, les auteurs souhaitent outiller d’autres praticiens formateurs de tuteurs, contribuant ainsi à rendre les entreprises plus accueillantes pour les jeunes et adultes, et plus formatrices pour leurs propres salariés.
