Cet ouvrage a pour object l’analyse des pratiques d’élaboration de projet et de planification qu’il replace dans une approche de la démarche de projet.

Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d’animation qui favorisent les échanges ? Comment créer un dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites ? | Le livre s’articule en trois chapitres : l’engagement du formateur, les principes fondamentaux de l’animation de groupe, de nouvelles approches pour dynamiser l’apprentissage.

Reuven Feuerstein est l’un des grands pédagogues vivant pour qui la socialisation de l’enfant est décisive.

Ce livre s’adresse aux formateurs, personnels de la formation professionnelle, chercheurs en sciences de l’éducation.