Evaluer les actions de formation.

L’auteur traite les actions de formation et propose des outils et des conseils pour aider les professionnels à agir sur le terrain, dans un manuel pratique structure sur la base de trois types de fiches : « regard » « méthodes » « outils ».

  • Pages : 135 p.
  • Collection : Formation
  • ISBN : 2.71E+9
  • Année : 1992

Pour en savoir plus

Voir aussi

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  • Autoformation et fonction de formateur.

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  • Manuel à l’usage du formateur.

  • L’ingéniérie pédagogique.

    L’esprit de la collection « perspectives et pratiques pédagogiques » et d’accompagner les conseillers en formation continue, les responsables de formation en entreprise, les formateurs, dans le développement des compétences en ingénierie pédagogique et de participer à leur professionnalisation. | Le DVD présente les référents théoriques à partir desquels les intervenants peuvent prendre […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’ingénierie pédagogique.

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    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA