Evaluer la formation.

Manuel de formation qui apporte les informations théoriques concernant l’évaluation des formations en entreprise, l’évaluation de l’apprenant et des équipes apprenantes, l’évaluation des actions et des projets de formation, l’évaluation de la fonction formation. Il propose, ensuite, des exercices pratiques ainsi que les corrigés correspondants.Enfin les annexes donnent des outils complémentaires (Plan d’autoformation,programme de session de formation, lexique de termes techniques, bibliographie).

  • Pages : 224 p.
  • Collection : formation permanente
  • ISBN : 2.71E+9
  • Année : 2001

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • L’ingéniérie de formation.

    Cet ouvrage a pour objectif de caractériser une approche de l’ingéniérie de formation pas encore pleinement reconnue.

  • La formation, enjeu de l’évaluation.

  • L’évaluation formative des apprentissages.

  • e-learning.

    Cet ouvrage détaille toutes les étapes de conception de modules e-learning, propose une méthodologie précise et des outils concrets.

  • L’ingéniérie pédagogique.

    L’esprit de la collection « perspectives et pratiques pédagogiques » et d’accompagner les conseillers en formation continue, les responsables de formation en entreprise, les formateurs, dans le développement des compétences en ingénierie pédagogique et de participer à leur professionnalisation. | Le DVD présente les référents théoriques à partir desquels les intervenants peuvent prendre […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • L’ingénierie pédagogique.

    L’esprit de la collection « perspectives et pratiques pédagogiques » et d’accompagner les conseillers en formation continue, les responsables de formation en entreprise, les formateurs, dans le développement des compétences en ingénierie pédagogique et de participer à leur professionnalisation. | Le DVD présente les référents théoriques à partir desquels les intervenants peuvent prendre […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA