Ce guide parcourt avec le lecteur les différentes étapes de l’élaboration d’une formation, depuis l’analyse des besoins et la définition des objectifs jusqu’à la mise en œuvre pédagogique. La première partie permet d’appréhender le contexte du tutorat et d’identifier les objectifs à assigner à une formation de tuteurs. La seconde partie traite du dispositif de […]

Le concept de communication. Gammes de techniques de groupe, exercices de communication, formation à l’entretien, dispositifs de simulation – former, aimer, c’est communiquer. Mais qu’est-ce que communiquer ? Canaliser, faciliter, réguler, assurer avec compétence des échanges qui demeurent denses et préserves des dissipations et « bruits inutiles ». il y a le bricolage, on peut lui préférer […]

Dans notre monde de chômage insistant, où ni les diplômes, ni l’expérience professionnelle ne sont des garanties suffisantes pour trouver ou garder un emploi, nous sommes condamnés à être toujours plus compétents. Mais qu’est-ce qui rend compétent ? Parlons-nous de connaissances, de savoir-faire, d’aptitudes, de comportement, de capacité, de prédisposition personnelle ? Faisons-nous référence à […]

Le terme d’organisation qualifiante a acquis au fil des ans une place reconnue dans le vocabulaire managérial, sans qu’on soit sûr pour autant que ses utilisateurs parlent de la même chose. Son pouvoir évocateur tient à la place centrale qu’il confère au développement des compétences et à l’effort qu’il représente au dépassement du modèle taylorien. […]