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La consigne en formation et en entreprise.
Ce produit pédagogique met l’accent sur la co-construction de sens pour élaborer, formuler, transmettre, appliquer une consigne. | Le DVD présente les référents théoriques à partir desquels les intervenants peuvent prendre leurs repères pour conceptualiser leurs pratiques. | Le cédérom met à disposition les supports d’intervention et de conseil pour une mise en pratique directe […]
- Editeur : GIP-FCIP de Paris
- Auteur(s) : Gerosa Julia
L’éducabilité cognitive, des méthodes, des outils, réflexions pour l’action.
Apprendre à apprendre : une nouvelle orientation de la formation des adultes : l’éducabilité cognitive, peut-on classer les méthodes d’éducabilité cognitive ? L’intelligence éduquée : les nouvelles méthodes d’éducabilité cognitive, questions de pratique, l’éducabilité cognitive : une nouvelle compréhension des conduites d’apprentissage.
- Editeur : MACMILLAN,Université Paris 5-René Descartes
- Auteur(s) : Cornault Elisabeth
L’approche émotivo-rationnelle.
Grâce à l’approche émotivo-rationnelle, nous pouvons faire une évaluation de nous-même en toute honnêteté et acquérir ainsi une maturité émotive nous permettant d’affronter avec lucidité et confiance les difficultés de la vie quotidienne. Les auteurs de ce livre proposent des solutions originales aux problèmes les plus courants tels que l’insécurité, le besoin d’approbation, la peur […]
- Editeur : Les Éditions de l'Homme
- Auteur(s) : Ellis Albert,Harper A. Robert

