Écrire pour le multimédia.

L’apprentissage de l’écriture interactive est indispensable à ceux qui conçoivent un produit multimédia interactif (cédérom, site web, bornes interactives…). En s’appuyant sur des exemples, l’analyse des différents stades de réalisation du produit multimédia permet d’aborder l’écriture interactive de manière simple et donne une idée du travail en équipe que cela nécessite (artistes, techniciens informatiques, responsables marketing…) et des différentes contraintes techniques et financières.

  • Pages : 198 p.
  • Année : 2000

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Recherche éveillée sur Internet : mode d’emploi.

    Présentation de l’évolution et de l’utilisation des différentes familles d’outils de recherche sur le Web. Revue des fonctions avancées des moteurs. Exemples commentés de recherches. Modes d’emploi détaillés de dix moteurs et annuaires.

  • Organiser sa veille sur Internet.

    Cet ouvrage pratique présente les outils nécessaires à l’organisation de la veille sur Internet. .

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  • L’écrit Web.

  • Psychologie des apprentissages et multimédia.

    Les auteurs analysent les effets des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur l’apprentissage et l’enseignement, depuis l’époque de l’enseignement assisté à distance jusqu’à la coopération en réseau. | L’analyse des TIC permet de s’interroger sur leur contribution à la construction des connaissances, les conséquences sur les apprentissages traditionnels et les conditions de […]

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