Du présentiel au e-learning efficient – 2e édition.

Comment convertir progressivement une formation présentielle en e-learning, alors que tout s’est accéléré depuis deux ans ? | Comment mettre en place les outils de formation distancielle, les objectifs pédagogiques et quels contenus proposer et sous quelle forme, et comment cela s’est concrétisé dans un contexte sanitaire très tendu ? | Comment se pérénisent les acquis de ces deux dernières années, quelles sont les limites qui son apparues ? | Comment répondre aux exigences de la législation ? | De nombreux organismes de formation s’interrogeaient sur la mise en œuvre de la formation professionnelle à distance, désormais son cadre légal est peu à peu établi, ce guide pratique entièrement mis à jour vous propose un panorama complet des outils nécessaires pour maîtriser aujourd’hui toute sa chaîne de valeurs. | Seul ouvrage à aborder les quatre axes majeurs de la construction d’une formation professionnelle en e-learning : technologique, pédagogique, juridique et économique.

  • Pages : 288
  • Collection : Formation
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2022

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Les métiers d’art et de technique du verre, un potentiel de développement de formations pour le Greta CDMA ? .

    Mémoire professionnel pour la certification de conseiller en formation continue GRETA CDMA.

    • Editeur : Editeur : NA
  • Le numérique à la carte – Des modules professionnalisants, à tout moment !

    Mémoire professionnel pour la certification de conseiller en formation continue GRETA METEHOR.

    • Editeur : Editeur : NA
  • Former, se former et apprendre à l’ère numérique. [LIVRE DISPARU 2023] .

    Face au numérique les façons d’enseigner et d’apprendre se transforment. | Ouvrage en 4 parties : | L’humanité de la connaissance, réseaux et écosystèmes d’apprentissage, diversification des façons d’apprendre, les facilitateurs du savoir.

  • La formation individualisée.

    Cet ouvrage propose différents éclairages de la notion de formation individualisée. Il a pour objectif de favoriser la construction de représentations communes au sein des équipes pédagogiques.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Dictionnaire de la formation.

    Les mondes de la formation et de l’éducation sont bouleversés par le phénomène numérique qui interroge les liens entre apprenants, savoir et contexte. Chaque aspect de la formation, de la conception des dispositifs à la transformation des dispositions à apprendre, jusqu’au rôle des éducateurs et des formateurs, est touché par la question numérique. | Dans […]

  • Pourquoi et comment les adultes apprennent.

    A partir d’un état de la problématique de l’apprentissage tout au long de la vie, sont successivement passés en revue, sous un angle psychopédagogique : les thèmes des dispositions à apprendre, des environnements dits « apprenants » et des pratiques d’apprentissage, particulièrement autodirigées et informelles , la question des motivations à apprendre des […]