Sommaire : | – Apprendre : qu’est-ce que c’est et comment ça marche ? | Comment le cerveau fonctionne-t-il ? | Apprendre, c’est d’abord percevoir | L’attention et la motivation : deux leviers essentiels de l’apprentissage | Comment mémorise-t-on ce que l’on apprend ? | – Le kit de survie du formateur | Les conditions incontournables de la réussite d’une formation | Le schéma | L’image | La vidéo | Le jeu | Le storytelling | – Adaptez vos pratiques : les profils d’apprentissage | Pourquoi déterminer des profils d’apprentissage ? | Les différents profils d’apprentissage | – Conclusion