Comment, à l’échelle d’un territoire, sécuriser les parcours professionnels des salariés les plus fragiles dans le contexte des mutations économiques ?

Pour le cycle 2015-2017, des bonnes pratiques locales de lutte contre l’illettrisme ont été identifiées sur tout le territoire, et les acteurs qui les mettent en œuvre ont été invités par l’ANLCI à décrire leur méthode, les conditions de réussite, les écueils à éviter. Ils ont formalisé un kit pratique, véritable guide pour agir. | | En Auvergne-Rhône-Alpes, le problème à résoudre : « Comment, à l’échelle d’un territoire, sécuriser les parcours professionnels des salariés les plus fragiles dans le contexte des mutations économiques ? » | | Les bonnes pratiques identifiées et formalisées : les actions partenariales mises en œuvre sur les territoires permettant de sécuriser les parcours des salariés en difficulté avec les compétences de base, notamment dans des entreprises devant faire face à des mutations économiques.

  • Pages : 43 p.
  • Collection : Faire grandir les initiatives pour que l'illettrisme recule
  • Année : 2016

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • La notion de compétence en éducation et formation.

    Cet ouvrage s’articule en 4 parties : la compétence, comment être compétent ? , rapport entre savoirs et compétences et des propositions d’actions pédagogiques.

  • L’illettrisme.

    Une information claire et bien documentée.

  • Traité des sciences pédagogiques tome 8.

  • La sécurisation des parcours professionnels.

    Est-il possible de concilier l’exigence de flexibilité des entreprises et le besoin de sécurité des travailleurs dans le contexte actuel ?

  • Apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte.

    Cet ouvrage montre comment la Méthode Naturelle de Lecture-Écriture (MNLE), mise au point initialement pour les enfants de l’école primaire par les pédagogues du mouvement Freinet (PEMF), a été transposée avec succès à l’apprentissage du lire-écrire par des adultes illettrés débutants.

  • Combattre l’illettrisme.

    Guide pratique et méthodologique. Ce livre décrit différents profils et niveaux d’illettrisme, et définit des pistes d’action vers un dispositif de formation efficace. Il met en avant une pédagogie qui propose des exercices en lien avec la vie quotidienne des personnes illettrées. | L’auteur a décliné un ensemble de ressources opérationnelles « des chemins de savoirs » […]