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Le tutorat.
Quelles pratiques pour quelles formations ? La fonction tutorale est désormais à l’ordre du jour dans les processus de formation proposés pour accéder à de nombreux métiers de la formation. Qu’il s’agisse d’encadrement, de conseil, de supervision ou de formation, toutes les approches convergent sur l’importance accordée à ces nouvelles formes de médiation. Les textes […]
- Editeur : CAFOC de Nantes
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
Guide compétences clés.
Ce guide est organisé autour de 2 livrets pour agir : l’un pour créer, l’autre pour animer des situations de formation dans le cadre des compétences clés. | Ce sont 2 processus de réalisation étayés par des fiches outil et des fiches éclairage. | Ces ressources sont complétées par des aides, des références […]
- Editeur : CAFOC de Paris
- Auteur(s) : Languet Valérie
Formateur d’adultes.
Cet ouvrage fournit les repères méthodologiques et théoriques nécessaires aux formateurs et se propose de répondre à leurs préoccupations quotidiennes. Il permet de faire le point sur son parcours professionnel, d’analyser les besoins de formation, de construire une formation (dispositifs, objectifs, situations de formation), d’évaluer une formation.
- Editeur : CAFOC de Nantes,Chronique Sociale
- Auteur(s) : Martin Jean-Paul,Savary Emile
La formation en alternance – mode d’emploi.
La formation en alternance a pour objectif de transmettre un métier pour faciliter l’insertion professionnelle des jeunes. Elle leur permet de présenter un diplôme d’état, du BEP au BTS. L’Université elle-même s’y intéresse. Une équipe de formateurs à la recherche des innovations, propose dans ce livre une approche pédagogique concrète, sérieuse et éprouvée. La synthèse […]
- Editeur : Editions d'Organisation

