Apprendre avec le numérique.

Ouvrage organisé en 11 chapitres traitant chacun d’une attente ou d’un mythe autour des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement en classe.

  • Pages : 112 p.
  • Collection : Savoirs pratiques éducation
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2014

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Psychologie cognitive : modèles et méthodes.

  • L’évaluation formative des apprentissages.

  • Jaillissement de l’esprit.

  • Écrire pour le multimédia.

    L’apprentissage de l’écriture interactive est indispensable à ceux qui conçoivent un produit multimédia interactif (cédérom, site web, bornes interactives…). En s’appuyant sur des exemples, l’analyse des différents stades de réalisation du produit multimédia permet d’aborder l’écriture interactive de manière simple et donne une idée du travail en équipe que cela nécessite (artistes, techniciens informatiques, responsables […]

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    Cet ouvrage traite de la conception des produits multimédias, et propose un panorama complet de la méthodologie multimédia, de la conception et des écritures interactives. Il s’attarde plus particulièrement sur les tendances fréquentes qui sont susceptibles d’entraver le bon déroulement de cette conception. | L’auteur distingue « trois obstacles majeurs ». Le premier concerne les méthodes et […]

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    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA