Adopter le mentorat.

Ce cahier propose une méthodologie permettant d’implémenter un programme de mentorat dans une faculté. Il s’accompagne de nombreux outils « prêts à l’emploi » et est illustré de témoignages de mentor·es, de mentoré·es et de responsables de programme de mentorat. Parce que le numérique est un support véritablement facilitateur pour un tel projet, le cahier présente également des possibilités de mentorat innovantes et aisément adaptables pour celui ou celle qui a à cœur de proposer aux étudiant·es de participer à cette aventure.

  • Pages : 40 p.
  • Collection : Les Cahiers du Learning lab, N°7
  • Année : 2017

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • La fonction tutorale dans les organisations éducatives et les entreprises.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • L’accompagnement : une posture professionnelle spécifique.

  • Module : les compétences sociales.

    Outil pédagogique qui permet d’aborder avec des demandeurs d’emploi et des salariés les comportements nécessaires à une bonne pratique des métiers dela restauration. | 23 scènes vidéos de la vie quotidienne d’un restaurant déclinés en 4 unités modulaires : | règles d’hygiène , relation clientèle , communication interne , respect du fonctionnement de l’entreprise. | […]

    • Editeur : Editeur : NA
    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Module : les compétences sociales.

    Cédérom qui présente des 4 unités modulaires, de l’évaluation finale, les documents formateurs et les documents stagiaires (téléchargeables pdf.) | Le CD outil fait partie de l’ensemble du dossier.

    • Editeur : Editeur : NA
    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Développer la fonction tutorale dans les entreprises.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • L’alternance en formation, un projet à construire.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA