Troubles du calcul et dyscalculies chez l’enfant.

Une meilleure connaissance des facteurs susceptibles de troubler l’apprentissage de base ainsi qu’une maîtrise plus appropriée des moyens de remédiation doit aider les enfants à lutter contre l’échec. | Cet ouvrage dresse un tableau des diverses formes que peuvent revêtir chez l’enfant les difficultés d’accès au calcul. Il analyse leurs causes complexes pour permettre leur évaluation objective et leur prise en charge. | Les auteurs proposent, dans un premier temps, un cadre conceptuel sur l’histoire des systèmes mathématiques et sur les activités mentales, les bases neurologiques, les capacités et performances des enfants. | Ils décrivent ensuite les troubles et les pathologies du calcul chez l’enfant. | Enfin ils présentent les nouvelles méthodes d’évaluations et de modalités thérapeutiques actuellement utilisables.

  • Pages : 396 p.
  • Année : 2001

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • SEQUOIA.

    L’outil a pour fonction : assurer une remise a niveau des personnes concernées dans le domaine de la formation générale, de permettre un meilleur apprentissage en travaillant sur les capacités intellectuelles. Sequoia est un outil d’apprentissage pour les mathématiques et la communication qui utilise la médiation.

  • Mémoriser sans peine.

    Comment avoir une bonne mémoire. Ce livre vous donne des moyens pour rendre votre mémoire plus active ou l’améliorer.

  • Pédagogie : dictionnaire des concepts clés.

    Cet ouvrage est un dictionnaire des mots clefs de la pédagogie et de la psychologie. Loin de se limiter à une liste de concepts abstraits, il présente les auteurs, les thèmes et leurs applications concrètes dans le but d’apporter des réponses aux questions :  » Qu’est ce qu’apprendre ?  »  » Comment enseigner ou former […]

  • Ateliers de raisonnement logique.

  • Compter.

    Le dispositif Compter s’adresse à des adultes illettrés ayant eu des difficultés à l’école primaire, à des jeunes en rupture sociale ou scolaire et aux migrants analphabètes ou non. | Il est aussi destiné aux formateurs devant enseigner les mathématiques à des publics en situation d’illettrisme. | L’apprentissage se fait à l’oral, mais la maîtrise […]

  • Le tutorat dans l’enseignement et la formation.

    Ce livre traite des formes de tutorat dans l’enseignement et dans la formation professionnelle. Après un bref rappel historique, l’auteur analyse la mise en œuvre actuelle de cette pratique au travers des expériences monitorales et tutorales que sont les réseaux d’échanges de savoirs, l’insertion ou la qualification en entreprise, la formation des […]