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Adopter le mentorat.
Ce cahier propose une méthodologie permettant d’implémenter un programme de mentorat dans une faculté. Il s’accompagne de nombreux outils « prêts à l’emploi » et est illustré de témoignages de mentor·es, de mentoré·es et de responsables de programme de mentorat. Parce que le numérique est un support véritablement facilitateur pour un tel projet, le cahier […]
- Editeur : Presses universitaires de Louvain
Rapport final – Expérimentation AFEST (Action de formation en situation de travail).
Ce rapport et sa synthèse présentent l’ expérimentation menée sur les Actions de Formation En Situation de Travail (les AFEST) initiée par la Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) en 2014, lancée officiellement en novembre 2015 avec le soutien du FPSPP et du Copanef – et depuis du Cnefop -, et […]
- Editeur : ANACT
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
L’analyse du travail en didactique professionnelle.
La didactique professionnelle est l’analyse du travail en vue de la formation. L’objectif du film est de proposer une initiation aux méthodes et outils d’analyse pour comprendre les situations de travail et l’activité des professionnels.
- Editeur : Educagri éditions
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
AFEST – Action de formation en situation de travail.
Guide des ressources accessibles en ligne sur l’AFEST
- Editeur : CAFOC de Créteil
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
Accompagner l’apprendre à apprendre dans les environnements numériques.
Mémoire professionnel pour la certification de conseiller en formation continue CAFOC
- Editeur : Editeur : NA
- Auteur(s) : Zarka Anne
Quel accompagnement pour les stagiaires en formation à distance ?
Mémoire professionnel pour la certification de conseiller en formation continue. TPC
- Editeur : Editeur : NA
- Auteur(s) : Looten François


