Avec ce deuxième titre de la collection « Mythes et réalités », interrogez les idées reçues sur l’innovation pédagogique. N’en déplaise aux nostalgiques d’une école passéiste et fantasmée, l’innovation est nécessaire en pédagogie. Le monde change, entrainant avec lui enseignants, apprenants. Il faut donc savoir se remettre en question pour proposer un enseignement plus efficace.

Pourtant, si le […]

Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. | Les acteurs de la formation professionnelle savent bien que s’ils souhaitent conserver leur place de leader, ils se doivent […]

Mémoire professionnel pour la certification de conseiller en formation continue. TPC

Destiné aux professionnels de la formation, cet ouvrage : | – permet de comprendre la façon dont le cerveau humain apprend , | – donne des repères pour initier une pédagogie adaptée tenant compte d’une meilleure connaissance de l’écologie de notre cerveau , | – met en avant des idées et propositions pratiques pour aider […]

Dépassant l’ère du discours, l’e-formation entre à présent dans sa phase opérationnelle. Une gamme d’outils spécifiques s’est en effet développée pour diffuser tout ou partie des contenus de formation via les réseaux électroniques (d’où l’appellation d' »e-formation »). | Cet ouvrage collectif est organisé autour de trois axes majeurs : | – des résultats d’études […]