Ce livre s’adresse aux formateurs, personnels de la formation professionnelle, chercheurs en sciences de l’éducation.

Il y a vingt ans Howard Gardner a formulé la théorie des intelligences multiples. Il n’y a pas une forme unique d’intelligence mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions variables. Aux sept intelligences repérées initialement, le psychologue en ajoute une huitième.

Depuis sa publication aux Etats-Unis ce livre a été salué par les psychologues et les éducateurs comme un ouvrage majeur. Beaucoup d’écoles appliquent aujourd’hui la théorie des intelligences multiples.

Comment se décident vraiment les embauches ? De quoi dépendent réellement les salaires et les carrières ? L’évaluation du personnel est-elle juste ?

Dans un monde où l’économie n’est plus au service de l’homme mais l’homme au service de l’économie, les objectifs de productivité et les méthodes de management poussent les salariés jusqu’au bout de leurs limites. Ce documentaire montre combien il est urgent de repenser l’organisation du travail. | | Série documentaire de Jean-Robert Viallet en […]

Des compétences individuelles aux compétences collectives. Comment concevoir les compétences collectives. Comment mettre en oeuvre les compétences collectives.