Pédagogie : dictionnaire des concepts clés.

Cet ouvrage est un dictionnaire des mots clefs de la pédagogie et de la psychologie. Loin de se limiter à une liste de concepts abstraits, il présente les auteurs, les thèmes et leurs applications concrètes dans le but d’apporter des réponses aux questions :  » Qu’est ce qu’apprendre ?  »  » Comment enseigner ou former ?  »  » Quelles sont les réponses disponibles sur le sujet ? « .

  • Pages : 405 p.
  • Collection : Pédagogies
  • Année : 1997

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Réforme de la pensée, pensée de la réforme.

  • Les filiations théoriques.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Risques et chances de la vie collective.

  • Rendre opérationnels les objectifs pédagogiques.

    Synthèse et analyse critique de treize techniques diverses d’opérationnalisation des objectifs pédagogiques pour les intégrer dans une stratégie générale d’opérationnalisation.

  • Comment programmer une séquence pédagogique ?

  • Formations individualisées.

    Individualiser la formation ? Problématique de la formation individualisée à l’AFPA, le rôle du formateur dans un dispositif d’apprentissage individualisé, la production et la diffusion d’outils pédagogiques, les ateliers pédagogiques personnalisés, les centres permanents de l’éducation nationale, GRETA BTP de Vitry : le centre permanent de formation du bâtiment, un enseignement individualisé à l’INSEP

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA