Organiser la formation : le pari sur l’auto-évaluation.

Ce livre s’adresse aux formateurs (enseignants, formateurs d’adultes ou cadres ayant pour mission d’assurer une fonction de formation) dans le souci de les aider à organiser leurs séquences de formation en prenant en considération les sujets avec qui ils travaillent.

  • Pages : 224 p.
  • ISBN : 2.74E+9
  • Année : 2000

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Les évaluations.

    Evaluation dans l’enseignement et l’apprentissage, évaluation dans les systemes de formation initiale et continue, évaluation dans les systemes et organisation.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • L’évaluation participative de la formation.

  • Les principes de la mesure et de l’évaluation des apprentissages.

  • Evaluer la formation.

    Cet ouvrage est composé de deux grandes parties, l’une consacrée à une méthode d’évaluation de formation OPIOM (présentation des objectifs, paramètres, information, outils de statistiques et mesures de l’évaluation de la formation), l’autre présente des cas concrets de formation. On trouve également à la fin de l’ouvrage des fiches d’évaluation et des fiches-outils ainsi qu’une […]

  • Evaluer les actions de formation.

    L’auteur traite les actions de formation et propose des outils et des conseils pour aider les professionnels à agir sur le terrain, dans un manuel pratique structure sur la base de trois types de fiches : « regard » « méthodes » « outils ».

  • Evaluer la formation et … contribuer au dialogue social.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA