Né pour échanger avec Bertrand Schwartz.

Chaque film propose d’explorer la diversité des ressources de l’être humain, ressources souvent inconnues des intéressés eux-mêmes. L’objectif est : – une prise de conscience de nos ressources cognitives et de nos exigences de signification – une clarification des concepts fondamentaux à la base de l’acte d’apprendre (mémoire, perception, imagination, compréhension…) – une aide à la construction du « savoir-apprendre ». Les témoins nous font part des données scientifiques récentes concernant les racines biologiques de l’acte d’apprendre et les conditions optimales du fonctionnement de notre cerveau.

  • Collection : Série "Né pour apprendre" (7)
  • Année : 1995

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Psychologie des organisations.

  • La systémique.

  • Pédagogie et psychanalyse.

  • L’entretien de face à face dans la relation d’aide.

    Manuel de formation consacré à l’entretien de face à face. La première partie expose les connaissances théoriques indispensables. La deuxième propose des exercices concrets avec les corrigés.

  • L’épistémologie génétique.

  • Techniques pour communiquer.

    Le concept de communication. Gammes de techniques de groupe, exercices de communication, formation à l’entretien, dispositifs de simulation – former, aimer, c’est communiquer. Mais qu’est-ce que communiquer ? Canaliser, faciliter, réguler, assurer avec compétence des échanges qui demeurent denses et préserves des dissipations et « bruits inutiles ». il y a le bricolage, on peut lui préférer […]