Méthode progressive de lecture-écriture pour adultes et adolescents.

Ce livret est le complément du livret d’exercices. Il décrit précisément : la démarche générale et le parcours pédagogique de la méthode, les objectifs et le déroulement des séances. | | La méthode s’articule autour de trois axes pédagogiques : | « autour du verbe » : reconnaissance de la nature puis de la fonction des mots dans la phrase | « homophonie » : distinction des sons | « cohérence » : travail sur le sens

  • Pages : 128 p.
  • Année : 2010

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Guide d’utilisation du Référentiel des compétences clés en situation professionnelle.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’atout gagnant de votre entreprise.

    Plaquette de communication autour des formations de base pour les entreprises.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Méthodologie d’élaboration de parcours & outils pour le positionnement.

    Un groupe de travail régional, (en région Poitou-Charentes), composé de praticiens du dispositif « Accès aux compétences clefs » a produit un document de travail. | Ce document collectif souhaite proposer des outils méthodologiques.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA