Mémo gestes et postures en atelier.

Un outil de formation spécialement pensé et conçu à l’attention des travailleurs en ESAT et EA et de leurs encadrants, qui par sa forme et ses objectifs, souhaite : | – enrichir et compléter les pratiques de formation déjà existantes par une démarche originale | – raviver et contextualiser des notions de base sur les gestes et postures dans la pratique professionnelle quotidienne. | – susciter les échanges et en conserver la trace par la réalisation de saynètes et par un travail de reformulation et d’appropriation de 15 « points de vigilance », selon 3 axes : organisation du poste, posture de travail et manutention des charges. | – proposer un support adapté y compris aux non-lecteurs, et facilement utilisable sur le lieu de travail. | – un « point compétences » permet à chaque fois de valider les acquis. Ces « points compétences » peuvent être repris en fin d’ouvrage sous la forme d’une « toile des capacités » qui permet de réaliser une présentation globale et visuelle des capacités de la personne accompagnée.

  • Pages : 76 p.
  • Année : 2013

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Réflexions autour du concept de diversité.

    Préface de Michel Sapin, Ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social. | Le dialogue social sur la diversité, de par la variété des sujets traités et des publics concernés, apparaît comme le lieu privilégié de discussions sur le développement des ressources humaines en entreprise. | Issu d’un travail collectif […]

  • Atelier de Pédagogie Personnalisée. Réseau APP LR Languedoc Roussillon.

    Le Réseau régional des APP a créé pour les Conseillers du Fongecif Languedoc-Roussillon, un Guide pour le repérage des personnes en situation d’illettrisme qui sera utilisé, lors des entretiens Conseil, pour le repérage des salarié(e)s qui auraient besoin d’une formation sur les compétences clés en complément à l’engagement d’une formation métier classique.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Echelle québécoise des niveaux de compétence en français des personnes immigrantes adultes.

    Le document présente les quatre compétences dans l’ordre suivant : production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite. Chaque compétence est introduite par deux tableaux synthèses. Le premier fournit les descriptions générales de tous les niveaux et le second présente les principaux paramètres de chaque compétence. | Chaque niveau est ensuite présenté à l’aide d’une […]

    • Editeur : Editeur : NA
    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Handiformation.

    8 personnes handicapées qui ont participé à une formation préparatoire à l’emploi du GRETA PMS ou du GRETA TOP racontent leur cheminement durant ces périodes de formation et de reconstruction.

  • Au boulot !

    Ce livre s’adresse à des adultes et à des jeunes professionnels ou en insertion. Il est destiné à des apprenants de niveaux FLE (A1/A2), post-alphabétisation. et en situation d’illettrisme. | Ce second cahier d’activité est dans la continuité du précédent et aborde d’autres sons. L’apprenant est un un acteur social et professionnel de la vie […]

  • Alpha – A Voyelles .

    Cet ouvrage est un support d’apprentissage de la langue française pour les débutants. Il s’adresse particulièrement à des adultes ou des adolescents souhaitant apprendre à lire et à écrire. Ce livre s’articule autour des situations de communication de la vie quotidienne. Et les activités proposées à l’oral et à l’écrit reprennent des éléments culturels représentatifs […]