MaClé ALPHA A1.1 – Méthode rapide d’alphabétisation pour adultes. [mallette Pop Alpha].

Idéal pour accompagner les adultes migrants de niveaux hétérogènes dans leur apprentissage, le manuel (et son CD) concilie acquisition de la lecture et préparation au niveau A1.1 écrit (du CECRL). | | L’apprentissage est rendu concret et efficace grâce à la mise en situation : à partir de dialogues de la vie quotidienne (enregistrés sur le CD) et des documents authentiques qui s’y rapportent, les apprenants découvrent le code syllabique français tout en réalisant des tâches orales et écrites qui les mènent vers l’autonomie. Les thématiques traitées, en phase avec les prescriptions de l’OFII, permettent d’aborder les sons et leurs graphies dans une progression en spirale, par des exercices oraux et écrits ayant fait leur preuve.

  • Pages : 191
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2017

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Traité des sciences pédagogiques tome 8.

  • Apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte.

    Cet ouvrage montre comment la Méthode Naturelle de Lecture-Écriture (MNLE), mise au point initialement pour les enfants de l’école primaire par les pédagogues du mouvement Freinet (PEMF), a été transposée avec succès à l’apprentissage du lire-écrire par des adultes illettrés débutants.

  • Combattre l’illettrisme.

    Guide pratique et méthodologique. Ce livre décrit différents profils et niveaux d’illettrisme, et définit des pistes d’action vers un dispositif de formation efficace. Il met en avant une pédagogie qui propose des exercices en lien avec la vie quotidienne des personnes illettrées. | L’auteur a décliné un ensemble de ressources opérationnelles « des chemins de savoirs » […]

  • Apprendre à apprendre.

    Cet ouvrage propose des pistes, depuis l’école primaire jusqu’au lycée, pour que les élèves puissent s’approprier ces compétences méthodologiques, à travers les disciplines, dans chaque matière, en classe.

  • Apprentissage du français oral et écrit. Adultes immigrés.

    Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés nouvellement arrivés en France qui désirent apprendre le français oral et écrit. | 15 leçons basées sur des situations de la vie courante.

  • Des chemins de savoirs dans une pédagogie de la conscientisation.

    Ce livret fait partie d’un ensemble de 3 ressources destinées à l’apprenant, au coordonnateur, et formateur. | L’auteur a rédigé un guide pratique et méthodologique qui complète les livrets.Tous sont disponibles dans notre base bibliographique.