Les savoirs de base : pratiques de formateurs.

Quelle pédagogie est la mieux adaptée aux adultes en situation d’apprentissage des savoirs de base ? Un ouvrage qui fournit des outils de réflexions et d’action.

  • Pages : 176 p.
  • Année : 2013

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • 50 conseils pour développer l’envie d’apprendre.

    Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d’animation qui favorisent les échanges ? Comment créer un dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites ? | Le livre s’articule en trois chapitres : l’engagement du formateur, les principes fondamentaux de l’animation de groupe, de nouvelles approches pour dynamiser l’apprentissage.

  • Les formations ouvertes ou à distance dans la formation continue.

    Ce livre s’adresse aux formateurs, personnels de la formation professionnelle, chercheurs en sciences de l’éducation.

  • Méthodologie d’élaboration de parcours & outils pour le positionnement.

    Un groupe de travail régional, (en région Poitou-Charentes), composé de praticiens du dispositif « Accès aux compétences clefs » a produit un document de travail. | Ce document collectif souhaite proposer des outils méthodologiques.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Ecole, langues et modes de pensée.

    Entretiens avec des enseignants accueillant dans leurs classe des élèves de langue et de culture d’origine différente. Réflexion et commentaires à partir de ces témoignage.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA