Avec ce deuxième titre de la collection « Mythes et réalités », interrogez les idées reçues sur l’innovation pédagogique. N’en déplaise aux nostalgiques d’une école passéiste et fantasmée, l’innovation est nécessaire en pédagogie. Le monde change, entrainant avec lui enseignants, apprenants. Il faut donc savoir se remettre en question pour proposer un enseignement plus efficace.

Pourtant, si le […]

Sommaire : | – L’alternance : définition, étapes-clés pour la mise en place et la finalisation du contrat (professionnalisation ou apprentissage, droits, salaire, acteurs, sites utiles, événements). | – L’alternance en région | – Les acteurs nationaux | – Questions | – Liste des sigles

Cet ouvrage présente les concepts fondateurs, les recherches les plus récentes et les méthodes d’intervention innovantes de la psychologie existentielle, thématique au croisement de la psychologie positive et de la psychologie humaniste. | Sommaire de l’ouvrage : | Qu’est-ce que la psychologie existentielle ? | Les principaux courants théoriques de la psychologie […]

Destiné aux professionnels de la formation, cet ouvrage : | – permet de comprendre la façon dont le cerveau humain apprend , | – donne des repères pour initier une pédagogie adaptée tenant compte d’une meilleure connaissance de l’écologie de notre cerveau , | – met en avant des idées et propositions pratiques pour aider […]