Les référentiels contre l’activité.

Cet ouvrage donne suite à un séminaire qui a réuni des chercheurs en psychologie, sociologie et ergonomie, qui représentent des approchent différentes. Ils tentent de construire une problématique qui permet de considérer les différents types de référentiels, sans pour autant les confondre à partir de deux questions qui structurent l’ouvrage : | – comment relier le travail de conception de référentiels aux enjeux et méthodes d’analyse de l’activité du travail ? | – comment relier des analyses de l’activité réalisées en milieu de travail avec la conception de référentiels ?

  • Pages : 196 p.
  • Collection : Le travail en débats
  • Année : 2014

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • À l’école des compétences.

  • Comprendre que travailler c’est penser, un enjeu industriel de l’intervention ergonomique.

  • Validation des Acquis de l’Expérience et Ingénierie territoriale.

    Descriptif des leviers d’action et points d’appui pour mettre en œuvre une stratégie de développement de la VAE dans les territoires. Analyse d’expérimentations et conditions de réussite.

  • Un projet pour…enseigner par situations-problèmes.

  • Analyses du travail et formation : contributions de la didactique professionnelle.

    • Editeur : Editeur : NA
  • Module : Pré-positionnement diagnostique.

    Outil pédagogique qui permet d’accompagner les salariés d’une entreprise de restauration ou et de l’hôtellerie dans une démarche de validation des acquis de l’expérience. | 5 référentiels de diplômes : | CAP Agent polyvalent de restauration, CAP cuisine, CAP restaurant, BEP, Bac Pro |

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    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA