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Apprendre sans peur.
Peur de l’école, du métier, de soi, des autres… Peur devant les difficultés de la vie, de la mort. La peur fait partie de notre quotidien. Elle a pu aussi être inscrite comme un moyen pour mieux éduquer », « mieux faire apprendre » : peur de la sanction, peur d’une relation conflictuelle… En dépit de croyances fortement […]
- Editeur : Chronique Sociale
- Auteur(s) : Garanderie Antoine de La
Comprendre les chemins de la connaissance.
A travers ce livre l’auteur « synthétise ses différents travaux », et « suggère des pistes concrètes pour former des personnes chargées d’apporter cet éclairage aux élèves.
- Editeur : Chronique Sociale
- Auteur(s) : Garanderie Antoine de La
La pédagogie Feuerstein ou la pédagogie à visage humain.
Reuven Feuerstein est l’un des grands pédagogues vivant pour qui la socialisation de l’enfant est décisive.
- Editeur : Le bord de l'eau
- Auteur(s) : Feuerstein Reuven,Spire Antoine
Sciences de la Vie et de la Terre.
Tout le nouveau programme en 17 situations-problèmes et 7 sujets de recherche.
- Editeur : Delagrave
- Auteur(s) : De Vecchi Gérard
Les intelligences multiples.
Il y a vingt ans Howard Gardner a formulé la théorie des intelligences multiples. Il n’y a pas une forme unique d’intelligence mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions variables. Aux sept intelligences repérées initialement, le psychologue en ajoute une huitième.
- Editeur : Retz
- Auteur(s) : Gardner Howard

