Ces trois auteurs proposent un modèle d’intervention original. Celui-ci intègre quatre dimensions constamment présentes dans le processus de consultation : une relation coopérative avec les interlocuteurs, une gestion rigoureuse d’étapes bien définies, des instruments spécifiques aux principales étapes, l’utilisation et la valorisation des ressources du système client pour atteindre les résultats souhaités. Cet ouvrage s’adresse […]

Jusqu’à présent, dans le monde du travail, les théories de l’apprentissage développées par le professeur Reuven Feuerstein n’ont presque uniquement été abordées que par le Programme d’Enrichissement Instrumental. Les avancées proposées dans ce livre concernent l’utilisation des théories de la médiation et des déficiences cognitives dans le domaine de la gestion de l’emploi et de […]

Le travail change. Les compétences évoluent. Les professionnels des ressources humaines sont confrontés à l’injonction de former plus vite, plus sûrement les compétences réclamées par les incessants changements du travail. De plus en plus, il s’agit moins de former à faire que de former à comprendre pour faire. Or, la détermination des objectifs et des […]

La mise en place d’un intranet bouleverse l’organisation du travail et a un impact important sur les différentes fonctions dans l’entreprise et les métiers. | L’intranet est devenu un projet d’entreprise à part entière. Plusieurs solutions techniques sont analysées. On retrouve également des outils nécessaires à la conduite de projet comme le cahier des charges. […]

Dossier consacré aux dispositifs de formation dite intégrée, au sens où l’acte pédagogique est intégré aux situations de travail en entreprise. Il propose des éclairages théoriques et méthodologiques sur les questions inhérentes aux actions de conseil et d’ingénierie en formation intégrée : public, objectifs, conditions de réussite, partenariat à mettre en oeuvre, validations, modalités d’accompagnement, […]