La formation du symbole chez l’enfant.

L’évaluation formative dans un enseignement différencié.

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Editeur : Peter Lang
Auteur(s) : Allal Linda,Cardinet Jean,Perrenoud Philippe
L’erreur, un outil pour enseigner.

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Auteur(s) : Astolfi Jean-Pierre
Les principes de la mesure et de l’évaluation des apprentissages.

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Editeur : Editions Préfontaine
Auteur(s) : Tousignant Robert
Tous apprenants. Apprendre à apprendre , activités et apports pour des ateliers d’autoformation accompagnée.

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Initiation, jeu et rêve, image et représentation .