La boîte à outils à destination des acteurs du réseau ACC de Guadeloupe.

La boite à outils est constituée de 4 types de fichiers constitués de : | – Documents administratifs et pédagogiques | (Fiche de liaison, fiche de suivi téléphonique, référentiel des compétences clés, guide d’entretien et feuille d’émargement, contrat pédagogique, grille d’évaluation, guide d’entretien, questionnaire de satisfaction, attestation de formation, fiche de suivi à 6 mois, modèle de facture). | – Documents de référence (référentiel ANLCI des compétences clés en situation professionnelle et son guide d’utilisation, le socle commun des connaissances et des compétences de l’Education Nationale…) | – Ressources pédagogiques (euro-cordiale.lu, 100 métiers racontés par leurs acteurs, développer autrement les compétences sociales et cognitives, Cafoc de Picardie : modulariser, Cafoc de Nantes : Infobulle n°89…) | – Ressources graphiques (les différents Logos et charte graphique)

  • Auteur(s) :
  • Année : 2012

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Le repas. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Dans le cadre de l’organisation d’une soirée associative, l’apprenant est chargé de la vente des places, du suivi des réservations et de la tenue de la caisse. Il lui faudra structurer son espace de travail, construire ou utiliser des documents pour la traçabilité des ventes, délivrer des billets et encaisser des espèces et des chèques. […]

  • L’Enduro . « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Dans le cadre de l’organisation d’un évènement sportif, l’apprenant se voit confier différentes missions en qualité de bénévole. | | Thématique 1-2 | Bénévole, il doit relever ses affectations (horaires, lieux, actions à effectuer…) à partir d’un planning collectif et à l’aide de différents documents décrivant les postes, les transcrire dans son planning […]

  • L’eau. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Dans le cadre d’un travail en équipe concernant la rénovation d’une habitation et devant la volonté des occupants à économiser l’eau, les apprenants sont chargés de faire une étude de tous les postes consommant de l’eau et d’apporter des solutions afin d’en optimiser la consommation. | Il s’agit d’une démarche d’apprentissage par problème, démarche qui […]

  • Kit formateur. « Habilités clés ». Collection de situations-problèmes.

    – Livret expliquant le cadre conceptuel, la démarche (auteurs de référence, justification des choix pédagogiques) et proposant des outils d’animation/médiation (types de questions à poser, intentions, interventions possibles…) | – CD contenant les supports pouvant être partagés par les stagiaires et le formateur | dont Tableau de bord , outil d’échange, de suivi du stagiaire et d’apports […]

  • 63 outils ludo pédagogiques.

    63 fiches pour aller à l’essentiel | – regroupées par thème et structurées autour du déroulement d’une séance : apprendre à se connaitre et introduire, construire une séance interactive, évaluer et conclure | – synthétiques et pratiques : 1 à 3 pages. | – tout-en-un : indication des objectifs, du contexte d’utilisation, des étapes de […]

  • Situations didactisées : compétences clés.

    Ce coffret fait partie de la collection « Les Formateurs ont du Talent » proposant des outils pour le développement des compétences clés et des compétences transversales.Chaque coffret permet de travailler une compétence spécifique (calculer, communiquer, coopérer, décider, s’adapter, s’organiser, se connaître) dans des contextes professionnel, associatif ou personnel. | Chaque coffret mobilise une compétence principale et […]