Guide pratique de la communication écrite.

Toutes classes des lycées et collèges. Cours de formation et de promotion. Formation autodidacte.

  • Pages : 167 p.
  • Collection : les nouveautés de l'enseignement/
  • Année : 1984

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Apprentissage du français oral et écrit – Adultes immigrés .

    Cadre théorique et principes d’action, aides pour établir des profils d’apprentissage. Structure type d’une leçon. | Cette méthode est destinée en priorité aux adultes immigrés. La démarche pédagogique s’appuie sur des situations de la vie quotidienne, regroupées en 4 thèmes : vie pratique, emploi, santé, droits sociaux. Ce guide propose 30 leçons.

  • Cours de lecture rapide : vitesse compréhension mémoire .

    Nouvelle édition version pédagogique en 3 volumes.

  • Cours de lecture rapide : vitesse compréhension mémoire.

    Nouvelle édition version pédagogique en 3 volumes.

  • La communication : état des savoirs.

    Cet ouvrage présente le bilan de cinquante années de recherche sur la communication. Il est composé de cinq parties : enjeux et les modèles de la communication , la communication interpersonnelle , la communication dans les groupes , analyse des médias et des moyens de communication de masse , la dernière partie est consacrée aux […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Savoir lire au quotidien.

    Conçu pour un public dont le niveau de français oral lui permet de comprendre, et de se faire comprendre (A2). | Organisation en 3 paliers et 5 thèmes relevant de l’expérience d’un apprenant en situation de migration : identité/famille, espace/temps, santé/hygiène/corps/alimentation, environnement, travail. | Les paliers 1 et 2 traitent des conventions et mécanismes de […]

  • Savoir lire au quotidien.

    9 unités précisant : thème et histoire, documents utilisés, sons, graphies, objectifs de repérage du fonctionnement de la langue, objectifs de production orale, objectifs de production écrite. | Ce livre de l’élève est accompagné d’un guide du formateur qui propose les objectifs et les leçons, les corrigés du livre, et des activités complémentaires.