L’enseignement, l’apprentissage, l’accompagnement sont encore majoritairement une rencontre en présence des corps, avec des émotions de plaisir, d’enthousiasme, d’amour, d’admiration ou d’angoisse, de terreur, de peur, de dégoût, etc. À rebours de l’imaginaire d’une maîtrise de l’humain et de ses passions, les auteurs s’accordent sur l’importance de reconnaître la puissance des émotions et des sentiments, […]

Dans le cadre de l’organisation d’une soirée associative, l’apprenant est chargé de la vente des places, du suivi des réservations et de la tenue de la caisse. Il lui faudra structurer son espace de travail, construire ou utiliser des documents pour la traçabilité des ventes, délivrer des billets et encaisser des espèces et des chèques. […]

Dans le cadre de l’organisation d’un évènement sportif, l’apprenant se voit confier différentes missions en qualité de bénévole. | | Thématique 1-2 | Bénévole, il doit relever ses affectations (horaires, lieux, actions à effectuer…) à partir d’un planning collectif et à l’aide de différents documents décrivant les postes, les transcrire dans son planning […]

Dans le cadre d’un travail en équipe concernant la rénovation d’une habitation et devant la volonté des occupants à économiser l’eau, les apprenants sont chargés de faire une étude de tous les postes consommant de l’eau et d’apporter des solutions afin d’en optimiser la consommation. | Il s’agit d’une démarche d’apprentissage par problème, démarche qui […]

– Livret expliquant le cadre conceptuel, la démarche (auteurs de référence, justification des choix pédagogiques) et proposant des outils d’animation/médiation (types de questions à poser, intentions, interventions possibles…) | – CD contenant les supports pouvant être partagés par les stagiaires et le formateur | dont Tableau de bord , outil d’échange, de suivi du stagiaire et d’apports […]

La co-construction est devenue un mot à la mode et on pourrait presque dire qu’il est galvaudé tant il est cité et désigne des pratiques de coopération qui n’ont rien de co-constructiviste et qui restent plutôt des consultations. La co-construction est une démarche visant l’inclusion de tous les acteurs concernés dans les processus d’élaboration de […]