Enseigner à des adultes.

  • Editeur(s) : PUF
  • Pages : 285 p.
  • Collection : pédagogie d'aujourd'hui
  • Année : 1990

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Techniques pour communiquer.

    Le concept de communication. Gammes de techniques de groupe, exercices de communication, formation à l’entretien, dispositifs de simulation – former, aimer, c’est communiquer. Mais qu’est-ce que communiquer ? Canaliser, faciliter, réguler, assurer avec compétence des échanges qui demeurent denses et préserves des dissipations et « bruits inutiles ». il y a le bricolage, on peut lui préférer […]

  • Une contribution à la réflexion à propos des co identités.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Apprentissage et formation.

  • Pour servir de cadre de référence à l’activité enseignement-apprentissage.

  • Intelligence, intelligences.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’éducabilité cognitive, des méthodes, des outils, réflexions pour l’action.

    Apprendre à apprendre : une nouvelle orientation de la formation des adultes : l’éducabilité cognitive, peut-on classer les méthodes d’éducabilité cognitive ? L’intelligence éduquée : les nouvelles méthodes d’éducabilité cognitive, questions de pratique, l’éducabilité cognitive : une nouvelle compréhension des conduites d’apprentissage.