Éducation ou aliénation permanente ?

  • Pages : 296 p.
  • Année : 1977

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Psychologie cognitive : modèles et méthodes.

  • La formation, enjeu de l’évaluation.

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    Chaque film propose d’explorer la diversité des ressources de l’être humain, ressources souvent inconnues des intéressés eux-mêmes. L’objectif est : – une prise de conscience de nos ressources cognitives et de nos exigences de signification – une clarification des concepts fondamentaux à la base de l’acte d’apprendre (mémoire, perception, imagination, compréhension…) – une aide à […]

  • Né pour choisir avec Albert Jacquard et André de Peretti.

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  • Né pour innover avec J. Didier Vincent.

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  • Né pour reconnaître les lois de la vie avec Basarab Nivolescu.

    Chaque film propose d’explorer la diversité des ressources de l’être humain, ressources souvent inconnues des intéressés eux-mêmes. L’objectif est : -une prise de conscience de nos ressources cognitives et de nos exigences de signification – une clarification des concepts fondamentaux à la base de l’acte d’apprendre (mémoire, perception, imagination, compréhension…) – une aide à la […]