Construire la formation.

Introduction : vers une pédagogie par objectifs deuxième génération/élaboration d’un plan de formation (séquence de formation) : (1) la problématique (2) les outils conceptuels (3) mise en œuvre (4) la réalisation.

Auteur(s) :

Editeur(s) : ESF éditeur

Pages : 158 p.

Collection : PEDAGOGIES

Année : 1991

Pour en savoir plus

Voir aussi

Manager la formation.
On retrouve dans cet ouvrage tous les aspects du management de la formation. Sont présentés tous les concepts et méthodes pratiques indispensables à la mise en place d’une politique de formation à la hauteur des enjeux des entreprises d’aujourd’hui.

En savoir +
Editeur : Editions liaisons
Auteur(s) : Meignant Alain
Apprendre et faire apprendre.

En savoir +
Editeur : PUF
Auteur(s) : Bourgeois Etienne,Chapelle Gaëtane
Piloter un projet de formation.
Cet ouvrage apporte des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose : ingéniérie de formation, ingéniérie pédagogique, achat de formation, qualité de la formation.

En savoir +
Editeur : ESF éditeur
Auteur(s) : Dennery Marc
Évaluation, suivi pédagogique et » portfolio « .

En savoir +
Editeur : INRP (Institut National de Recherches Pédagogiques)
Auteur(s) : Auteur(s) : NA
Penser la pédagogie.

En savoir +
Editeur : INRP (Institut National de Recherches Pédagogiques)
Auteur(s) : Auteur(s) : NA
Le groupe évolution des théories et des pratiques.

En savoir +
Editeur : Erés
Auteur(s) : Auteur(s) : NA

Construire la formation.

Pour en savoir plus

Voir aussi

Manager la formation.

Apprendre et faire apprendre.

Piloter un projet de formation.

Évaluation, suivi pédagogique et » portfolio « .

Penser la pédagogie.

Le groupe évolution des théories et des pratiques.