Comment le numérique transforme les lieux de savoirs.

Essai critique sur les mutations des lieux de savoir. Cet ouvrage analyse l’histoire du déploiement des TIC depuis une vingtaine d’années et explique en détail chacune des conditions nécessaires pour que le numérique soit au service du bien commun et de l’accès au savoir pour tous. On trouve des propositions sur la manière d’introduire et d’utiliser les TIC pour un apprentissage tout au long de la vie.

  • Pages : 192 p
  • Collection : Société de la connaissance
  • Année : 2012

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Dictionnaire des technologies de l’information et de la communication.

    Cet ouvrage balaie le vocabulaire spécialisé des TIC indispensable pour accéder à la société de l’information. Il couvre les domaines technique, économique et juridique. | A chaque entrée correspond une définition, avec un éventuel développement, et une mise en relation avec d’autres termes du dictionnaire.

  • Pédagogie : dictionnaire des concepts clés.

    Cet ouvrage est un dictionnaire des mots clefs de la pédagogie et de la psychologie. Loin de se limiter à une liste de concepts abstraits, il présente les auteurs, les thèmes et leurs applications concrètes dans le but d’apporter des réponses aux questions :  » Qu’est ce qu’apprendre ?  »  » Comment enseigner ou former […]

  • Les dossiers documentaires à l’heure du numérique.

    Guide méthodologique pour élaboration des dossiers documentaires. On trouve des tutoriels et des exemples accessibles en ligne, des conseils pratiques, techniques et juridiques.

  • Le tutorat dans l’enseignement et la formation.

    Ce livre traite des formes de tutorat dans l’enseignement et dans la formation professionnelle. Après un bref rappel historique, l’auteur analyse la mise en œuvre actuelle de cette pratique au travers des expériences monitorales et tutorales que sont les réseaux d’échanges de savoirs, l’insertion ou la qualification en entreprise, la formation des […]

  • Capital compétence dans l’entreprise.

    La notion de compétence est aujourd’hui centrale dans le discours des responsables d’entreprise. La nécessite de mieux gérer le capital-compétence est devenue stratégique. Or, curieusement, l’analyse des compétences est l’un des points faibles des méthodes de gestion des ressources humaines. L’approche des compétences est présentée dans un cadre global qui intègre à la fois les […]