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Le plan de transformation de l’économie française. [ESSENTIELS 2026]
« La question que nous nous sommes posée peut se résumer ainsi : que faut-il faire pour mettre l’économie française en cohérence avec une baisse des émissions planétaires de 5 ,% par an, compatible avec nos engagements climatiques, tout en permettant à chacun(e) de trouver un emploi ? C’est ce plan de marche visant la décarbonation effective de nos […]
- Editeur : Odile Jacob
- Auteur(s) : Jancovici Jean-Marc
La Programmation neuro-linguistique P.N.L.
La PNL est une technologie de la communication et du changement née aux États-Unis qui, depuis plusieurs années, s’est répandue en France où elle a trouvé une place reconnue dans les pratiques de formation et de développement personnel. | Son approche repose sur deux axes principaux : | – Apprendre à observer et à reproduire […]
- Editeur : Barrier,ESF éditeur
- Auteur(s) : Barrère Patrick,Cayrol Alain
La pédagogie du jeu.
Le présent dossier est le fruit d’un travail de veille et de curation des laboratoires de recherche de Paris Descartes et UCLouvain. | Le jeu peut donner (un autre) accès à des savoirs par son intermédiaire tout comme l’enseignant peut donner (un autre) accès au | jeu en mobilisant des savoirs. | Quelques rubriques très […]
- Editeur : Editeur : NA
Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner.
S’appuyant sur plus d’une centaine d’études sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principes simples pour apprendre de manière durable et efficace. | Le livre allie rigueur scientifique et mise en application concrète. | Steve Masson est professeur à l’Université du Québec à Montréal où il dirige le […]
- Editeur : Odile Jacob
- Auteur(s) : Masson Steve
Apprendre ! Les talents du cerveau, le défi des machines.
Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d’intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : ,la faculté d’apprendre. | Même le cerveau d’un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la plus puissante des machines actuelles. Et cette remarquable capacité d’apprentissage, l’humanité a découvert qu’elle pouvait encore l’augmenter […]
- Editeur : Odile Jacob
- Auteur(s) : Dehaene Stanislas
Les neurosciences en éducation.
Avec les progrès extraordinaires de l’imagerie cérébrale, avons-nous l’espoir de percer – enfin – les mystères de l’apprentissage ? Y a t-il de véritables révolutions pédagogiques à attendre de l’intégration des neurosciences aux sciences de l’éducation ? | Certains en sont convaincus et nous annoncent le grand soir pédagogique, favorisant ainsi l’émergence de neuromythes. | […]
- Editeur : Retz



